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赞同，从2001年左右玩DIY，当时流行铅笔大法超AMD毒龙外频，真买回来就没那心思了，多打几把 CS，红警，星际不香吗？超不好挂了找谁说理去呀。那时候硬盘内存也不便宜，真没升过级。选择组装多数情况是比品牌机便宜大几千。到后面就变垃圾佬捡二手玩 DIY NAS 啦。给小孩上网课买个的3000 多12 代酷睿本子比我垃圾佬的台式机性能还高。最近一年内存固态便宜，内存都插满了。开始用核显，前段时间又捡了个矿渣独显玩维多利亚 3，其实核显也能玩，矿渣也就一顿酒钱，少喝点酒还有益身体健康😁。哈哈
现在英特尔 12 以后的配置用 10 年都没问题的。小孩除外，他们要玩未来的新游戏估计又要找爹妈要钱升级换新了。
大叔大妈的机器升级估计不考虑了，主板要是 D4 内存，就留着养老吧，升级等于重新配一套啦。

买了个 65 键的很小巧，出差可以带着。手感还不错，主要是三模无线连接，搭配便携机办公用很赞。

狗屁不通

就看了一段二等座，下面的呢，看完了吗？焦点只限于二等座？

物有所值，物尽其用

辩证的看问题呗，总有一些可取之处，例如剩饭，发霉红薯。吃的食物真别怕浪费，少做点也别老吃剩饭，变质食物及时清理。

50 年吧

ta 没看，这么长真看完的人不多，看完也不至于怎么瞎胡说

嗯，一看你就是个专家。不懂就问，请把下面这几个概念先界定清楚，分析场景明确清楚。具体问题具体分析，一句泛泛去了解一下，真没法了解。

1.基础学科怎么定义的，要对比哪些基础学科
2.国内外中的国内具体是哪一国？国外呢？我不知道你的国籍，算哪国人，不好判断你说的国内具体是地球上哪国？国外是一个国还是一群国。我理解是两国对比，那就具体到两个国家来比。
3.功效差异，功效的概念是啥？差异对比具体要对比哪些指标？功效的数据来源是哪里？数据是否可信，对比方式是什么？
要不专家先给打个样，举一门基础学科的功效差异对比数据给我们学习观摩下。

浪费几分钟看个软文，后面来的不用再看了