搞一堆注释给孩子解释,孩子得要有兴趣,能听的进去,能理解的了,能感同身受才是关键啊。否则一切都是空谈!
最近在带着孩子背诵李白的长干行 孩子是没体会。我倒是想起儿时两小无猜的女伴儿。她也是嫁做人妇了吧。
你要搞清楚是给谁看啊?还要考虑大多数人没有太多的诗词古文的基础,没拼音,读都读不准。你怎么教孩子背诵?当然你要是国文教授可以忽略。另外拼音可以让孩子背诵之前自己试着读下,既练习了拼音,又试读了文章。这项针对一年级有一定拼音基础的孩子。
1.选带“儿童”出版社的书!
2.选有拼音的
3.背诵是你个长期的过程。没有耐心就算了.
4.建议5岁开始。
5.不要对孩子做过多的文本解释,他理解不了。不断重复,机械记忆!随着年龄增大,理解力会增加。
6.不要求多,超过4行的,请拆成两次背诵。
7.周末需要复习。
以上亲测有效。背诵中大人也会爱上古诗的。至少我是这样。
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