王小波《沉默的大多数》是我曾经反复阅读,并且乐于推荐给大家的书。在我从小到大接受的(80-90年代)教育中,我形成了一种错觉:万事万物皆有答案且只有唯一正确答案。据我观察,教育者的目的就是让我形成这一错觉。如果有人能提出不同的思路,他就是被规劝的对象。实际上,这种情况极少出现,很少有人能提出不同的思路。直至遇到《沉默的大多数》,我长期形成的这一错觉才出现裂隙。应该说《沉默的大多数》通篇都是在挑战正确答案。“我小的时候,有一段很特别的时期。有一天,我父亲对我姥姥说,一亩地里能打三十万斤粮食,而我的姥姥,一位农村来的老实老太太,跳着小脚叫了起来:“杀了俺俺也不信!”她还算了一本细账,说一亩地上堆三十万斤粮,大概平地有两尺厚的一层。当时我们家里的人都攻击我姥姥觉悟太低,不明事理。我当时只有六岁,但也得出了自己的结论:我姥姥是错误的。”——《积极的结论》
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