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        娃放寒假了，天天“妈妈，妈妈”，为了摆脱一声声嚎，看到有便宜的拼图，正好还是他爱的奥特曼，立即下了一单。        娃平时特别好动，脑子算数，右手拿笔写字，但这丝毫不影响他左手摆弄笔帽，两只脚也不停的穿鞋拖鞋踹墙。。。当然屁股和椅子之间也不怎么亲密，时而近时而远，时而干脆撅着算了。。于是，天真的我以为通过这一千个碎片，能改变，哪怕是改善他的多动。        组装活动开始了，嗯，要么说我天真了。我让娃找个大盒子，把所有的拼图碎片全倒进去，保证以后一个也不少。然后找了四只密封袋，告诉他按照ABCD分类，分别装进四个密封袋里。他一开始信心满满兴致勃勃，五分钟后，人已经在地上疯滚，用裤子擦地了。我看了一眼密封袋，每个袋子也就十几个碎片吧。。。。吼。。。。。娃继续。。。。        十分钟，伴随着娃一声声的叹气，我实在忍不了了，加入了分组的活动中。我两只手拣，仿佛无感情的流水线机器，眼脑手咔咔咔一顿操作。但是我的娃：妈妈，这是什么图案，妈妈349之后是400吗，妈妈我想拆这个胶水，妈妈妈妈。。。又吼。。。娃继续。。。         终于简单分拣完了，我们先组装A部分，我让娃把背面有数字的那一面翻过来，按照数字大小排序，十几二十几三十几分别各排一列，他找了两分钟吧，说妈妈这个太难了。。。又又吼。。。娃继续。。。          一起组的时候娃分不清上下左右，按不下也要强按，然后我再检查纠错真是不如自己弄快，于是，又又又吼。。。娃。。。歇着吧          几小时后成品拼好了，我们一起像说rap一样从1数到1000，这是最大的收获吧然后用刮板涂上胶水，等待干透。        第二天，娃开心地拿着拼图，自豪地展示给他爸看，说：爸爸，这是我和妈妈拼的，我厉害吗