建议回小学重修语文。
楼主的意思很明确,小米14是他买过最贵同时最差的手机。
鉴于小米14太垃圾,楼主准备送亲人或买新手机机后把小米14当自己的第二手机使用。
当年没买的我每次看到打折党晒价就特别烦。
真有能耐就把新款价格喷下来。
看清楚这个是126610,用的是3235机芯。
你们说的古董打折劳是用3135机芯的116610。
我说的是职业专科,不是普通专科。
职业专科是从职业初中升级上来,实践为主,基础理论为辅。
一句话总结,先实践后上班。
普通专科是普通本科替国家省经费出来的产物,理论为主,实践在工作后。
以前免学费给生活费还包分配,因此毕业后不搞学术、教学的专业大多叫专科,为的是减少在校时间替国家节约经费。反正毕业后的几十年都在体制内,不怕你找不到实践的机会。
后面自己交学费,自主择业,普通专科全升本。也是不少普通本科的课程跟专业名称关联不大的原因,高校美曰其名培养复合型人才。
PS:清北也是普通本科,详见高考全称。
在包分配年代,普通学校是培养干部的地方。用今天的话可以叫白领、工程师等。
职业学校是培养工人的地方。站在今天的角度看,是在大中企业当技术工人,或在小微个体户当职场人士(这种单位小老板相当于干部)。
从1993年开始,职业学校就升级到专科层次,在2019年更升到职业本科层次。
无论职业学校怎样升,定位还是培养工人。
技校(中职)教装修基础技能+高中基础知识。
高职(专科)在中职的基础上额外教建筑结构+更高级的技能(手艺),让工人明白到什么地方不能乱砸,让工人大概明白到设计师与工程师之所以要这样做的原因,培养未来的班长。
现在大部分装修工除去小农恶习,更多是不理解为什么要多花工序干,职业专科很好解决这个问题。
现在中考的3+2中高职连读比以前高考3年高职更合理。
其实职业本科没有存在的必要,但社会被无能HR忽悠,定下非本科不能干活的刻板印象,因此才出现职业本科这种硬凑的东西。
职业本科在职业专科的基础上,再教经管法的基础知识,让班长也理解经理的角色,培养未来的包工头。
但现实中,本科定位是搞学术,学士学位证是学术型就是佐证,因此职业本科更多是本科而不是职业。搞了一轮,还是以论文判断培养成果。
毕竟你让一群发SCI的博士去教学生在中小企业当牛马的技能,他们也没有这种经历。
PS:职业本科目前没有装修工相关的专业。大概是博士们也想不出怎样凑一个本科专业出来。
虽然针对装修工的全日制教育从职业中专升到职业专科,但我从没遇过科班出身的装修佬,清一色半路出家的农民工。
明明今天的专科难就业,为什么高职不多开装修相关的专业?
你不会是把教师=老师吧?
教师属于老师,老师不止教师;教师要考证,老师不一定需要考证。不理解就回去高中重修数学的集合,前提是你当年上过高中。
三人行必有我师。知识比你丰富,并且愿意教你就算老师。
像小杨哥只有专科学历,当他愿意手把手教人当网红时,他也配叫老师。
高中学历的韩路,愿意解答大家的提问,并且给出正确答案,他也配叫老师。
你想要什么评论?
看我ip。
我身边除去退休老人会完个凌志梦,中年人与年轻人买新车时已经没有人再买日车。
大部分都换理想、蔚来、问界、特斯拉、奔驰、宝马、比亚迪。
之所以感觉广东还有一群人开日车,大多是之前买下的。我认为那些人下次换新车时大多不再买日车。
PS:我第一次摸方向盘就是日车。
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