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有关“过早识字真的不利于以后的创新思维”这个说法，是从哪个“教育心理学”的说法中来的呢？说出具体引用的哪一本书或哪个权威都行。谁做过跟踪实验验证了？用的什么样本、数据得出的结论？目前为止，根本就没有哪个权威的学术或机构（教育部也好、心理学也好、国内外实验也好）真正发布过这个说法，根本没有！儿童成长教育研究其实才没多少年的领域，很多都是道听途说鱼龙混杂的说法，包括这个认字不利什么创新想象。文字是一种符号，理解符号的意义完全不耽误任何事情。我家孩子也是两岁就脱盲了，自己看书时又看字又看图，从没忽略错过什么。走在外面因为认字，简直就是千万个为什么，总能发现各种各样细节。这些，只有真正识字了才能够体会。

我的就在昨天到货了。35一支包you转。保质期是到16年4月份。防晒霜的有效保质期就是一年啊！隔年再用就是糊弄你自己呢不知道吗？别说这是专业知识，这是常！识！OK？

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