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你凭什么认定原题的证明就是"不完备"的？在极限的讨论中，当n趋向于无穷时，0.1^n趋近于0这个结论难道不够用吗？
"社会固化缺乏接受新知识的能力"？这个结论是基于什么得出的？一个数学证明的简化就能推断出整个社会的认知水平吗？
你提到"贵位面"，这种说法本身不是很奇怪吗？为什么要用"位面"这个概念来区分数学认知？数学真理不应该是放之四海而皆准的吗？
你说要"打破认知屏障"，那么请问，在这个具体的数学问题中，你所谓的"认知屏障"具体指的是什么？能给出明确的数学证明来支持你的观点吗？
既然你这么强调严谨性，那为什么不把你认为的完整证明过程写出来呢？仅仅指出别人的"不完备"就足够了吗？
02-12 15:33
我已经给出了一个我的位面的证明方式。并根据你那边做不到证明猜测你位面的数学已经发展到了简单代数方程水平，社会可能即将迎来启蒙运动。恭喜你生活在一个充满变革的时代 ![[赞一个]](http://res.smzdm.com/resources/public/img/emoji/small/aru/34-[赞一个].png)
02-11 16:09
![[高兴]](http://res.smzdm.com/resources/public/img/emoji/small/aru/02-[高兴].png)
