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哪里抢的？

推荐廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》。廖彩杏老师这本书非常适合给孩子做英语启蒙，即使家长的英语不那么好也没有压力。书中推荐了100本适合给孩子做英语启蒙的绘本，这些书都有相应的CD和音频。我家孩子听了之后对英语很感兴趣，现在坚持了几个月，已经会说很多单词了，很多英文歌曲也会跟着唱。

书中介绍了英语启蒙的方法我总结如下：重复句+图文结合+规律播放有声CD

关键一：重复句，让孩子从陌生➡️熟悉➡️完全掌握
重复性（repetition），在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。
英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。
持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。无论句子结构简单或重复，只要有不断重复的语言请输入，慢慢内化，都可以在意识中形成记忆，最后达到无意识脱口而出的境界。

关键二：图文结合，插画当线索
好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文结合，孩子光看插画，就能“猜”故事。除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。培养卓越的阅读能力强，同样依赖符合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。
大人经常把时间和精力用错地方，师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会，剥夺孩子经历“我了解了！”“现在我懂了！”那种茅塞顿开的兴奋。
凭借自己能力揭开谜题，是成就感最大的来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关联性，触类旁通了解“整体故事意思”。像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。

关键三：聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
1、循序渐进、持续播放
2、把握原则、保持弹性，不要在播放次数上斤斤计较
3、将播放融入日常生活，每天接触一点，让孩子渐渐习惯这种模式的语言（例如一日三餐时、下班回家的亲子时光、开车接送小孩时、早上起床和晚上上床前）
4、利用播放记录单

之前京东一百块钱左右买的，我觉得保温效果一般

已下单灰色，关键是没法联系

这个牌子牛仔裤上次买两条26不一样大，后来换25，结果换回来的25比26还大，客服说不通批次大小会不一样

我家里有烘培称，称了公的平均带绳165g左右，母的带绳平均115g左右 而且螃蟹肚子不白，毛也不是金黄的，我联系卖家说我是昆山本地人，这根本不是阳澄湖的螃蟹，卖家说你是本地人你应该也知道外面卖的阳澄湖的螃蟹都是旁边菱角湖还是什么湖联养的 你就祈祷点子好，螃蟹少缺斤少两一点吧

如果没有死了两只他们也不会退钱啊，不是说占这点便宜下次还指望占便宜。像这种缺斤少两的贴钱我我也不会再买了

我也买了这个型号的，确实缺斤少两严重，还死了两只，后来给我退了点钱，最后一共花了9块钱吃了8只，呵呵。不过以后再不会买了，根本不是阳澄湖的

这个推了多少次了，关键是临期啊

虎扑上鉴定为真