谁说只有6个核桃才补脑
中华传统文化需要继承和发扬作为一个从小偏理科的娃子这方面知识一直非常匮乏一直想找个机会补一补这方面历史在公众号上偶然看到这套书的介绍非常感兴趣什么是“国学”。“国学”一词的定义并无定论，国学的内容也博大精深,但可以肯定的是,学术史是国学史的主体。对于史料来源，该书作者尽了最大努力去古史和原著中寻找。为了把国学史写活，让读者读起来不觉得沉闷，采取了章回的形式，用日瓶装新酒，力争把国学史演绎得精彩，让读者把国学史当小说读(但这部书绝不是小说演义）。为了读者读得痛快流畅，对于历史事件，作者也只做了个大概介绍，但力争把国学史镶嵌到历史的大背景中去(包括后面的中西文化对比),把学术观点的来龙去脉尽可能交代清楚。对于历史上的学术先贤，作者是很敬仰尊重的，为了读者能对他们有深刻印象，作者只写了他们可爱、可笑和突出的一面，目的只有一个：让更多人永远记住他们。这部书的写作思路是以故事性带动艺术性,把国学知识穿插到轻松的叙述当中。对手学术观点,不去作无谓的争论，而是吸收了现当代一些大家的观点,综合分析后，争不偏颇。孟子说：“领其诗,读其书，不知其人,可乎？”知人论世也是这本书的一大特点。本书一共四本 第一本从孔子讲起故事非常诙谐易懂 不枯燥晦涩让人提得起兴趣 明白的了当时的国情有不同角度的理解 介绍了几个大家的来龙去脉大家有兴趣可以一读
